為深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，全面促進(jìn)教師教學(xué)能力提升，學(xué)校于3月11日在綜合樓南202教室舉辦2025年教師教學(xué)能力大賽校級(jí)決賽暨省賽選拔賽，本次比賽邀請(qǐng)12位教學(xué)督導(dǎo)專家擔(dān)任評(píng)委，教務(wù)處副處長(zhǎng)季璐主持賽事活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)前期的院（部）初賽，共有15個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入圍參加決賽，其中，公共基礎(chǔ)課程組5個(gè)、文史財(cái)經(jīng)類課程組2個(gè)、理工農(nóng)醫(yī)類課程組8個(gè)。比賽現(xiàn)場(chǎng)，各團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)校教學(xué)能力大賽通知文件要求，進(jìn)行了無(wú)生教學(xué)展示和答辯。各教學(xué)團(tuán)隊(duì)將"教-學(xué)-做"一體化理念貫穿教學(xué)全程，航空工程學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新構(gòu)建"三維進(jìn)階"實(shí)訓(xùn)體系，通過(guò)虛擬仿真、實(shí)物拆解示范、工單任務(wù)實(shí)操的階梯式教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從原理認(rèn)知到故障排除的能力提升；飛行學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)打造“項(xiàng)目工坊”課堂，以真實(shí)任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，依托地理信息模擬系統(tǒng)開(kāi)展情境化教學(xué)，通過(guò)生產(chǎn)4D影像數(shù)據(jù)等實(shí)操，真正實(shí)現(xiàn)"做中學(xué)、學(xué)中悟、悟中行"的教學(xué)閉環(huán)。在答辯講評(píng)環(huán)節(jié)，專家們從教學(xué)策略優(yōu)化、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、評(píng)價(jià)體系構(gòu)建等維度對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，針對(duì)性地提出“課程思政元素有機(jī)融入”“虛擬仿真技術(shù)場(chǎng)景應(yīng)用”等方面的指導(dǎo)意見(jiàn)，為教師教學(xué)能力的提升提供針對(duì)性策略。

本次比賽不僅檢驗(yàn)了我校教師的教學(xué)能力與水平，更形成了“教學(xué)創(chuàng)新-成果展示-專家評(píng)估-持續(xù)改進(jìn)”的良性閉環(huán)。下一步，我校將持續(xù)推進(jìn)"金師培育工程"，通過(guò)建立常態(tài)化教學(xué)競(jìng)賽機(jī)制、組建跨專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新共同體、搭建教學(xué)資源平臺(tái)等舉措，全力打造具有職教特質(zhì)、信航特色的高水平教師隊(duì)伍，為學(xué)?！半p高”建設(shè)及升本工作提供有力支持。

來(lái)源：教務(wù)處    圖片：陳澤    文字：王書(shū)亞    編輯：周航   審核：劉居安